300 м.)
Как работает детский психотерапевт?
Консультативно-диагностическая работа детского психотерапевта представляет собой беседу, в ходе которой оценивается психическое развитие ребенка, особенности его познавательной деятельности, настроение, эмоциональные реакции. Сделать более подробное заключение о психическом состоянии психотерапевту помогает проведение психологического исследования с использованием специальных тестов, шкал, рисуночных методик и др.
Кроме того, в ходе консультации родители могут выяснить любые вопросы, касающиеся воспитания ребенка, получить разъяснения об особенностях психического развития ребенка всех возрастных периодов.
Не только в случае наличия у ребенка психических нарушений может быть полезно психотерапевтическое вмешательство. Довольно часто обращение к психотерапевту на стадии предболезни способствует стойкому улучшению состояния ребенка и предупреждает развитие заболевания. Вопрос о назначении психотерапевтического лечения, формах и методах терапии решается индивидуально. Особо обсуждаются и формулируются цели психотерапии при заключении «психотерапевтического контракта».
Процесс психотерапии предполагает активное участие в нем самого ребенка и его родителей.
Прежде всего родителям даются разъяснения о психологических особенностях ребенка, о возможных причинах проблемного состояния. Обсуждаются цели и методы лечения. Обязательно даются рекомендации по коррекции стиля родительского воспитания. Обсуждаются вопросы организации лечебно-охранительного режима, т.е. изменения психологической обстановки вокруг ребенка, способствующие решению проблем. Уже на первой встрече могут быть даны подробные рекомендации по использованию приемов психотерапии в домашних условиях (например, сказкотерапии, поведенческой терапии, внушения и др.).
Психотерапия может проводиться индивидуально с ребенком, индивидуально с каждым из родителей. Особенностью работы детского психотерапевта является использование, как правило, семейной психотерапии, т.е. когда работа ведется одновременно с ребенком и родителями. Кроме того, достаточно эффективна групповая психотерапия (детские, а также детско-родительские группы). В группах проводится как лечебная, так и тренинговая работа (тренинг личностного роста, тренинг уверенности в себе и др.).
Существует достаточно много известных и эффективных в детской практике методов психотерапии. В их числе сказкотерапия (использование сказок), арттерапия (терапия искусством, в частности, использование рисования, музыки), поведенческая терапия (специальная система коррекции поведения), игровая терапия (проигрывание проблемных ситуаций), куклотерапия, телесно-ориентированная терапия, гипнотерапия, внушение и многие другие. Возможность использования конкретных методов обсуждается с родителями ребенка.
Объем и выбор последовательности психотерапевтических вмешательств зависит от степени выраженности и длительности существования проблемы, наличия внутриличностных и/или межличностных конфликтов, физического состояния пациента, особенностей семейных отношений. Важное значение для результатов психотерапии имеет мотивация ребенка на лечение, субъективное отношение к имеющимся проблемам, возможность и желание ребенка и членов его семьи изменяться. В случае сочетания нескольких проблем их актуальность ранжируется по значимости.
Эффективность психотерапии определяется достижением поставленных личных целей и изменений в поведении ребенка в социальных ситуациях, группе ровесников, семье, школе; повышении уверенности в себе, изменении самооценки и др.
Ребенок часто писает: что это значит и что делать
Родительская тревога, когда ребенок начинает неожиданно часто проситься в туалет или у него учащаются мочеиспускания, — чувство знакомое и понятное. Этот симптом, известный в медицине как поллакиурия, действительно требует внимательного отношения, но далеко не всегда сигнализирует о серьезном заболевании. Он находится на своеобразной границе между педиатрией, детской урологией, неврологией и психологией, что часто делает поиск истинной причины непростой задачей без участия специалиста. Частое мочеиспускание может быть абсолютно физиологичной реакцией незрелого организма на холод или обильное питье, безобидным следствием возрастных кризисов или, напротив, первым и важнейшим признаком патологий, требующих немедленного вмешательства — от инфекции мочевых путей до дебюта сахарного диабета. Именно эта многогранность и создает основную сложность для родителей: как отличить временное и неопасное состояние от того, которое нельзя упускать?
Подробнее
123
5 мин
Витамин D3 для детей
Витамин D3 (холекальциферол) — один из самых важных нутриентов для растущего организма. Родители часто слышат о его необходимости, но не всегда понимают всю глубину его влияния. Это не просто «витамин для костей» — это прогормон, который участвует в десятках жизненно важных процессов. В условиях российского климата, где солнечных дней недостаточно, вопрос адекватного обеспечения витамином D3 стоит особенно остро.
Подробнее
2261
6 мин
Витамины группы B для детей: помощники роста и развития
Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был здоровым, энергичным и успешно развивался. Основа этого — сбалансированное питание, богатое витаминами и микроэлементами. Среди них особая роль отводится витаминам группы B. Это не один витамин, а целый комплекс веществ, которые подобно слаженной команде отвечают за работу нервной системы, метаболизм, кроветворение и множество других жизненно важных процессов. В клинике «Детская поликлиника на Ленинградке» наши педиатры часто объясняют родителям, что дефицит этих витаминов, даже незначительный, может проявляться у детей повышенной утомляемостью, капризностью или снижением аппетита. «Часто на приеме я вижу детей с неспецифическими жалобами: стал хуже учиться, быстро устает, плохо спит. Родители ищут сложные диагнозы, а причина порой кроется в банальном гиповитаминозе. Витамины группы B — это первые «нервные» витамины, их достаточность критически важна для растущего организма, испытывающего колоссальные умственные и эмоциональные нагрузки. Причем в каждом возрасте свои риски и "слабые места"». — Чиж Марина Владимировна, врач-педиатр
Подробнее
1298
6 мин
Почему ребенок часто болеет
Для любящих родителей нет страшнее звука, чем ночной кашель в детской комнате, и нет более изматывающего состояния, чем чередование бесконечных больничных с короткими передышками. Если календарь напоминает график эпидемий, а аптечка превратилась в мини-отделение стационара, вы не одиноки. Проблема часто болеющих детей (ЧБД) — это не просто медицинский термин, а целая вселенная родительской тревоги, усталости и чувства вины. «Что мы делаем не так?», «Почему у всех дети как дети, а наш не вылезает из соплей?», «Это вообще нормально?» — эти вопросы становятся постоянным фоном жизни семьи. Однако именно в этой точке, где кончаются силы и начинается отчаяние, важно сделать паузу и посмотреть на ситуацию глазами специалиста. Частые ОРВИ у детей дошкольного и младшего школьного возраста — это не приговор, а сложная задача, требующая системного решения. Иногда это закономерный этап взросления иммунной системы, а иногда — сигнал, указывающий на скрытые неполадки в организме, которые нужно найти и устранить.
Подробнее
713
7 мин
Наши специалисты
Все врачиВикторовна
вам на них или поможет записаться на прием.
